Hijos, tutores y padresPalabra, 2003 M09 1 - 288 páginas Una fluida relación y comunicación padres-profesores permitirá coordinar la acción educativa con el hijo-alumno, haciendo énfasis en la orientación persona. |
Contenido
CÓMO AYUDA EL PRECEPTOR A NUESTRO HIJO | 117 |
LAS RELACIONES DE LOS PADRES CON EL PRECEPTOR | 145 |
Capítulo | 203 |
Capítulo | 223 |
Capítulo | |
Términos y frases comunes
acción educativa familiar actividades actuar acudir ALCÁZAR alum aprender Asociación de Padres aspectos ayuda básicos buen capacidad cativo cauces centro educativo cerles CERVERA JOSÉ charlar chicos ción clase colaboración colegio Garbí comentar concreto conocer convivencia criterios curso Denis Diderot desarrollo desean dice dijo dislexia dres EDICIONES PALABRA educativa del colegio ejemplo elección elegir entrevistas equipo educador escolares esfuerzo estatal estudio eutanasia evaluación exige facilitar familiares Fernando Corominas formación formativa Groucho Marx hablar hijos o alumnos ideario importante informe psicopedagógico libertad de enseñanza lograr Lola Rico Luis mación María Matrimonio Delegado mejor modo necesario nistas objetivos educativos organización organización escolar orientación personal padres debemos padres podemos padres protagonistas padres y profesores participación Paula persona Planes de Acción planteado podrá positivo preceptor debe preocupa problemas programas protagonismo educativo psicopedagógico realizar relación responsabilidad resultados docentes reuniones Ricardo semana televisión temas tiva trabajo tratar tros TUTORES Y PADRES valores vivir